2025年，在党委、政府和上级教育主管部门的坚强领导下，我局深入学习贯彻习近平法治思想，全面落实《法治政府建设实施纲要（2021-2025年）》及全国教育政策法治工作会议部署，以依法行政、依法治教、依法治校为主线，健全制度体系、规范行政行为、强化执法监管、深化普法教育，为教育事业高质量发展筑牢法治保障，现将全年工作情况汇报如下：

    一、2025年推进法治政府建设的主要举措和成效

    （一）强化政治引领，夯实法治建设根基

    1、压实主体责任。成立由主要领导任组长的法治政府建设工作领导小组，将法治建设纳入教育发展总体规划和年度考核体系，与教育教学工作同部署、同推进、同落实。严格落实党政主要负责人推进法治建设第一责任人职责，全年召开法治专项工作会议2次，研究解决立法衔接、执法规范等重点问题12项，将法治履职情况纳入领导班子述职述廉内容。

    2、深化法治学习。将习近平法治思想作为党组理论学习中心组首要学习内容，组织领导干部专题研学《学前教育法》《学位法》等新修订法律法规4次。开展教育系统干部职工法治培训4场次，覆盖320余人次，组织国家工作人员在线学法考试，参与率、通过率均达100%。

    （二）聚焦重点环节，强化法治履职成效

    1、落实行政执法制度，依法开展工作。严格落实行政规范性文件制定主体清单制度和制定年度计划制度，开展行政规范性文件自查工作，及时修订、废止已有行政规范性文件，本年度无制定部门规范性文件。严格落实重大行政决策程序。针对涉及民生的重大事项如制定招生入学政策时，广泛征求部门意见、邀请专家论证、充分做好风险评估，确保所有重大行政决策都严格履行合法性审查和集体讨论决定程序。严格执行学校“三重一大”报备制度。

    2、规范执法程序，严格案卷评查。积极推进行政执法“三项制度”落实，做到规范公正文明执法。按照“谁执法、谁公示”以及“谁执法、谁录入、谁负责”的原则，强化事前公开，规范事中公示，加强事后公开和规范公示方式“三项制度”的落实，按时做好“双公示”平台以及省行政执法公示平台信息录入推送工作。

    3、加强教育执法，优化教育环境。按照“双随机、一公开”监管工作要求，对照我局行政监管职能，研究制定开展年度检查计划4项，其中县教育体育局作为牵头部门，联合综合行政执法局、公安局等开展“综合查一次”涉及20余条事项。目前已全部完成抽查，检查结果通过省行政执法公示平台向社会公开，接受社会监督。按程序依法审批民办幼儿园、民办学校及校外培训机构。严格落实办事流程和办结时限，严格把关，依法审批，提高依法行政水平。

    （三）推进依法治校，构建和谐法治校园

    1、开展爱国主义教育。组织各学校开展“传承红色基因——向国旗敬礼”主题活动，参加全县烈士纪念日活动，进一步加强未成年人思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，引导学生坚定理想信念，增强民族自信心和自豪感，厚植未成年人红色基因和爱国意识。

    2、常态化开展主题法治宣传教育活动。县教育体育局组织全县中小学生开展2025年民法典、禁毒、全民反诈宣传，宪法宣传周教育活动等，全方位提升学生普法意识。

    3、加强师德师风建设。开展师德师风教育活动，组织教师学习宣传习近平法治思想，《爱国主义教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，全面提升教师政治素养和师德师风水平。组织全县教职工开展了全民素质提升培训。　　

    （四）凝聚多方合力，创新普法教育载体

    1、推进法治教育进课堂。开展开学法治第一课活动，将法治教育融入开学季，邀请法治副校长上法治教育课，帮助未成年人系好“法治第一颗扣子”。受教育学生2万余人；邀请法治副校长开展法治教育专题讲座共50余场。各学校党组织书记、校长带头走进课堂讲授思政课，紧扣新时代新征程教育使命，深入学习贯彻党的二十届三中、四中全会精神和习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，落实立德树人根本任务。

    2、多形式开展防范学生欺凌教育。联合公安部门开展专题宣讲20余次，实现中小学防欺凌宣传全覆盖。各学校做到每学期至少召开一次教职工和学生防欺凌培训，至少召开一次主题班会，一次家长会。确保防欺凌工作做实坐高。

    3、充分利用法治教育基地开展法治教育。在县教育体育发展中心设立“青少年法治教育实践基地”，在黎城一中、黎城二中、黎城三中、职业中学、城关小学、北坊小学建立了6个法治资源教室，定期开展多元化的宣传教育活动，进一步增强中小学法治教育的针对性和实效性。2025年共开展模拟法庭30次。

   （五）立足校内资源，抓好学生法治教育工作

    1、规范课时设置。发挥课堂的主阵地作用，全面落实学校法治教育，开齐开足法治教育类课程，使用《道德与法治》(小学和初中)和《思想政治》(高中)等教材，对中小学生进行全面系统的法律知识教育，确保做到“四有”，即教学有计划、学习有教材、课时有保证、任课有教师。

    2、挖掘法治元素。认真贯彻落实《中小学法治教育指导纲要》，充分利用现有的文化课教材在内容上隐含的法律知识，把法治教育渗透到其他课堂教育中，特别是《语文》《社会》《历史》等学科，在学科教学中做好法治教育的渗透。全面贯彻落实《青少年法治教育大纲》，完善青少年法治教育体系，推动中小学法治教育进课程，确保课时、教材、师资、经费“四落实”。

    3、丰富活动载体。多途径、多形式地组织开展青少年学生法治宣传教育工作，以“6.26”国际禁毒日、“12.4”国家宪法日、安全生产宣传月、法治进校园等活动为载体，举办模拟法庭、主题班会，开展手抄报比赛、普法知识竞赛、法治小论文评比等活动，有效推进法治宣传教育。印发《黎城县教育体育局关于做好第八届山西省学生“学宪法讲宪法”主题系列活动的通知》，深入开展“学宪法讲宪法”“宪法小卫士”等活动，努力提高广大师生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性。

    二、2025年推进法治政府建设存在的不足

    （一）法治思维运用不够深入，部分干部和学校管理者运用法治方式化解矛盾、推动工作的能力有待提升；

    （二）普法形式创新性不足，针对不同学段学生的精准普法不够，数字化普法资源建设滞后；

    （三）协同治理合力仍需加强，家校社协同普法机制不够健全，部分家长法治意识薄弱；

    三、主要负责人履行法治建设第一责任人职责、加强法治政府建设有关情况

    （一）加强对教育法治建设的领导。局党委多次召开会议，对年度依法行政工作要点、减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担、规范民办义务教育发展等工作进行专题研究和部署，严格落实主体责任，从严从实抓好各项工作落实。

    （二）带头学法用法。落实领导班子“会前学法”制度，局党组全年学法4次，局机关全年学法8次，重点学习习近平法治思想及教育法、行政处罚法、民办教育促进法实施条例、监察法实施条例、安全生产法等法律法规。

    四、2026年度推进法治政府建设主要安排

    （一）切实强化依法行政和治理水平。围绕教育中心工作，切实规范行政决策程序和规范文件管理，推进法律顾问、政府信息公开、行政执法等制度建设，提高教育部门依法行政能力和水平；加强依法治理和现代教育治理体系建设，深化师德师风建设、校园安全治理、民办教育规范管理和“最多跑一次”改革，推进“双随机、一公开”执法工作，不断提高依法治教、依法治校能力和水平。

    （二）深入推进普法工作。积极落实责任清单制度，大力加强教育系统法治宣传教育，切实强化领导干部学法用法和青少年普法，不断增强法治观念和法律素质。加强中小学普法队伍建设，加强与司法部门联系合作，积极开展学校领导、教师法治教育和培训系列活动，提升教师队伍学习法律知识的积极性和主动性，全面提高教师依法执教的意识与能力。