2024年，程家山镇坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平法治思想，紧紧围绕法治国家、法治政府、法治社会一体建设要求，以推进“法治程家山”为抓手，着力运用法治思维和法治方式加快法治政府建设，有力有序地推动程家山镇的各项社会事业稳健发展。现将程家山镇2024年法治政府建设工作的主要情况总结如下：

一、推进法治政府建设的主要举措及成效

（一）加强组织领导，夯实法治基础。程家山镇高度重视法治政府建设，将深入学习贯彻习近平法治思想纳入党委理论学习中心组年度学习主要内容。镇主要领导多次在工作会议上，传达习近平法治思想，动员机关干部及村主干积极主动学习贯彻习近平法治思想，深刻领会精神实质和丰富内涵，坚持以法治精神为引领，落实依法行政和服务群众的政策。

（二）强化机构建设，完善制度体系。根据程家山镇实际，及时调整镇法治政府建设工作领导小组，领导小组吸纳了熟悉法律、富有基层治理经验的专业人才，确保在统筹全镇法治建设工作时，既能把握宏观方向，又能精准解决实际问题，强化了组织领导的专业性与高效性。完善重大行政决策制度和政务公开制度，保障决策的科学性与合法性，杜绝决策失误风险。同时，大力完善政务公开制度，拓宽信息公开渠道，将政府工作置于群众监督之下，提升政府工作的透明度和公信力。建立实施“一村一法律顾问”制度，法律顾问定期深入各村，开展法律知识讲座、提供法律咨询服务、协助处理涉法事务等，让村民在家门口就能享受到优质的法律服务，有效提升村民的法律素养和依法维权能力。

（三）完善法治队伍，提高履职效能。加强公务员、大学生村官的法治宣传教育。广泛宣传《中华人民共和国反有组织犯罪法》《信访工作条例》等新施行、新修订法律法规，大力提升干部的法治意识、法治思维、法治能力，进一步增强学法、用法、守法的自觉性，学以致用，逐步形成“办事依法、遇事找法、破题用法”的工作氛围。

（四）多元化解矛盾，维护社会稳定。健全网格化法治管理体系。坚持以人民为中心，推动建立程家山镇“一站式”矛盾纠纷调解中心各项制度规范，整合综治中心、信访办、派出所、司法所等部门职能，努力打造矛盾纠纷“一揽子”调处，力争实现矛盾纠纷只进一扇门、最多跑一地。同时，持续开展法治建设工作，重拳打击违法犯罪活动。不断规范信访接待制度，坚持以解决群众的实际问题为出发点，认真及时处理群众来信来访，努力做到事事有交代，件件有回复。对不属于办理范围的做好解释工作，帮助落实好解决的部门；对老上访户认真做好劝说，力争做到息访；对于要求过高的无理上访，坚持依法办事，严格处理。2024年依法化解群众难题29件次，调解矛盾纠纷29件次，调解成功率达100%。

（五）重点分类学习，营造宣传氛围。以分类学习相关法律知识为重点，加强不同层次人员的法治宣传教育。在新时代文明实践活动、主题党日等专题学习中，融入法律知识学习。机关干部重点学习《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》等；村干部重点学习《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国民法典》等；在群众中重点宣传《信访工作条例》《中华人民共和国民法典》等。并组织综治办、司法所、派出所及村委会通过进村入户、利用宣传标语、横幅、宣传专栏、大型宣传牌、村广播、微信群等方式，深入开展常态化扫黑除恶、禁毒、普法、打击养老诈骗、反邪教、反走私反偷渡等宣传活动，并取得了显著的成效。今年以来，向广大群众发放宣传资料3000余份，接受群众咨询100余人次，使法理知识、婚姻家庭、劳动争议、损害赔偿、维权保护和预防犯罪等法律知识融入乡村整体。

二、法治政府建设存在的不足和原因

一年来，虽然我镇的依法治镇工作取得了一定的成效，但还有一定的差距，主要表现在：

（一）普法工作发展不够平衡。机关干部在日常工作中可能存在对普法工作重视程度不够，对普法工作抓得不够紧的现象。

（二）群众学法积极性不高。一些群众对普法工作关注度不高，学法不够积极主动，还是抱着遇事找人不找法，信法不如信访，小闹小解决，大闹大解决的态度，缺少通过法律途径解决问题的意识。

（三）普法队伍力量薄弱。普法宣传教育工作点多面广，工作量大，而基层工作人员业务繁重，工作压力大，在普法工作方面时常感觉有心无力。

三、党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，加强法治政府建设的有关情况

镇主要负责人严格履行推进法治建设第一责任人职责，带领班子成员学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平法治思想、相关法律法规6次；对营商环境、政务公开等法治建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要任务亲自督办，听取相关负责人进行汇报、研究部署推进相关工作15次，较好完成全年法治建设各项工作任务；带头撰写述法报告，组织班子成员进行现场专题述法，将履行推进法治建设第一责任人职责情况列入年终述职内容，自觉接受监督，推进法治建设工作任务全面落实。

四、履行法院生效裁判情况

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五、下一年度推进法治政府建设的主要安排

（一）建立领导干部学法用法工作制度，把普法工作纳入年度目标考核体系。领导干部要带头学法、尊法、守法、用法，带头树立和弘扬社会主义法治理念、法治精神。同时把普法工作纳入年度目标考核体系，并作为领导干部评先评优的依据。

（二）分门别类、因地制宜创新普法宣传方式，提高群众学法积极性。采取法治讲座、以案说法等方式开展普法。要时刻关注民生，深入基层、贴近群众，了解群众所需，宣传与群众生产生活密切相关的法律知识。按照不同的文化层次，不同的职业特点，不同的年龄阶段，制定普法计划和设计普法内容。把传统的普法方式和新媒体时代下的“互联网+普法”方式相结合，充分利用移动网络，述说指尖上的普法故事。要充分调动不同普法对象的学法积极性，扩大普法工作的影响力，提高法治宣传面。

（三）加强基层普法队伍建设。大力培养专业素养较强的法律明白人，充分利用他们地熟人清的优势，带动广大群众积极学法、用法，为提高全社会的法律意识、营造良好的社会法治环境做出积极贡献。同时要发挥乡贤五老作用，让他们在宣传政策法规、引导法律服务、化解矛盾纠纷、参与社会治理中起到示范引领作用。

六、意见及建议

（一）坚持领导干部学法制度化、经常化。真正使领导干部学法、懂法、守法、用法，深化对法治的认识。经常组织开展多种形式的法制培训，加强对领导干部和行政执法人员法律和依法行政知识的考核，不断促进依法行政的养成，使之真正成为法治建设的实践者、引领者。

（二）强化法治政府建设评议考核工作。完善相关实施细则，将法治政府建设纳入综合考评，构成完整的考评体系。

（三）加强法治政府建设的组织领导。要建立健全推进依法行政的领导体制机制，使依法行政真正成为政绩考核中的一项硬性指标。要增强“依法行政第一责任人”意识，带头依法办事，带头遵守法律，带头运用法治思维和法治方式处理工作中的一切问题，努力以法治凝聚改革共识和规范发展行为，克服依法行政工作是可有可无或可为可不为的错误思想，加强对推进依法行政工作的督促指导。

七、其他需要报告的重要事项

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