2023年是巩固拓展脱贫攻坚成果有效衔接乡村振兴五年过渡期的第三年，也是教育民生保障的落实年。县教育体育局走好教育有保障、贫困有资助、强化部门联动“三步棋”，积极推动巩固拓展脱贫攻坚成果有效衔接乡村振兴工作有序开展。

——用好“124”机制，实现教育有保障。中共黎城县委教育工作领导小组办公室印发《关于健全完善义务教育保障工作机制的通知》，强化“124”工作机制，即每学期初联合相关部门进行一次数据比对、每年进行两次校长遍访适龄儿童、每季度进行一次与上级部门数据核查，持续推进义务教育阶段控辍保学工作。加强县（局）、镇（校）、村（家）三级联动，开展校长遍访适龄儿童活动，做到存量不反复、增量不发生，实现了“教育有保障”。2023年校长遍访一年级适龄儿童1340名，1315名计划在本县就读，25名计划到外地就读；遍访七年级适龄儿童1630名，1610名计划在本县就读，20名计划到外地就读；遍访家庭经济困难学生1065名，其中随迁子女62名、留守儿童436名、原建档立卡贫困户子女283名、城乡低保104名、家庭经济困难残疾人子女34名、家庭经济困难残疾学生146名。经过遍访，掌握了全县一年级、七年级新生的入学动向及经济困难学生家庭情况，774名留守儿童和162名残疾儿童全部落实了教育保障措施。

——用活“十步工作法”，落实贫困有资助。一是完善了制度建设。出台《黎城县教育体育局关于进一步做好教育资金资助与核算工作的通知》（黎教体办发〔2023〕4号），加强教育资金资助工作做到了“三个明确”，规范教育资金核算工作做到了“三个强化”。二是规范了工作流程。以省市教育资助流程为蓝本，出台了《黎城县规范学生资助流程“十步工作法”》，加强对学生资助工作的规范化、制度化管理。三是制作了受助学生明白卡。将家庭经济困难学生受助情况与教育惠民政策宣传资料合并，制作《黎城县教育惠民政策受助学生明白卡》，让家长能够及时了解学生在校受助政策、资助金额及发放时间，做到应知尽知、应助尽助。2023年秋季学期，共资助家庭经济困难学生19499人次，2422.249262万元。其中学前教育阶段资助206人，10.3万元。义务教育阶段“两免”惠及12886名学生，77.054162万元；寄宿生、非寄宿生生活补助资助1035人，47.05万元（小学寄宿生221人，11.05万元；初中寄宿生398人，24.875万元；小学非寄宿生300人，7.5万元；初中非寄宿生116人，3.625万元）；营养餐工程惠及1512人，资金150.85万元。高中教育阶段免学费201人，8.04万元；助学金596人，59.6万元。中职教育阶段免学费632人，66.175万元；助学金156人，15.6万元。中国教育基金会滋蕙计划大学新生路费资助58人，3.25万元。生源地信用助学贷款惠及2217人，1984.3301万元。

——强化部门联动，做到“三个明确”。建立“一把手”、分管领导、业务负责人（驻村工作队）、包户人员四级联动体系，落实了网格化管理，做到了三个明确：一是进一步明确“一把手”主体责任。县教育体育局帮扶有四个村，局班子成员各包一村，加强了全面领导。二是进一步明确业务负责人（驻村工作队）协调责任。业务负责人抓行业，驻村工作队抓驻村，做到了“两手抓、两手都要硬”。三是进一步明确包户人员具体责任。局机关包户人员严格落实包户任务，做到了底数清、职责清、措施清。2023年主要开展了三次遍访：一是“汇民意暖民心”局长遍访，共走访家庭经济困难大学生223人，县教育体育局主动与民政、残联、乡村振兴、各镇等部门对接，建立协调帮扶和信息共享机制，通过国家资助和社会资助帮助家庭经济困难学生完成学业。二是对雨露计划资助2023年高职、中职、技校毕业生就业情况进行遍访。2023年，雨露计划毕业生60人，全部就业（包括升学）。三是对全县脱贫户（监测户）子女就学（就业）情况进行遍访，共走访760人，相关数据已推送至县乡村振兴中心、县民政和人社局，便于相关部门继续跟踪和落实就业政策。