一、2023年工作完成情况

（一）全面加强党建德育工作，落实立德树人根本任务

1.强化党建引领。一是以深入贯彻落实党的二十大精神为主线，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为依托，严格落实“三会一课”“主题党日”等制度，持续抓好政治理论学习，认真组织特色实践活动，坚决守好意识形态主阵地。二是规范教育系统党建工作，稳步推进中小学校党组织领导的校长负责制，指导各学校（园）修订学校章程，制定党组织会议议事规则和校长办公会议事规则，组织所属党支部按期换届，并对新一届支委班子开展为期三天的集中培训。三是加强党员队伍建设，全县教育系统现有党支部33个，中共党员492名，2023年新发展中共党员15人，实现了学校基层党组织全覆盖。

2.抓好思政教育。一是持续加强党对中小学思政课建设的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把思政课建设作为构建高质量教育体系和学校意识形态工作重要内容，组织28名学校党支部书记带头讲思政课，组织8名优秀思政课教师开展党的二十大精神宣讲活动，对全县中小学校思政课程开设情况进行专项督导，全面落实思政课关键育人作用，提升全体师生的政治素养。二是组织开展了爱国主义教育、中华优秀传统文化教育、社会主义核心价值观教育、生态文明教育、劳动教育等形式多样的主题教育活动，开展了学雷锋志愿服务、红色文化研学实践活动教育，教育引导广大中小学生扣好人生第一粒扣子，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

（二）稳步推进核心重点工作，提升教育体育服务品质

1.改善办学条件。投资426.67万元，对东崖底幼儿园进行升级改造，对全县学前教育教学设施设备进行更新维修；投资536万元，对黎城三中、西井中学和城内小学进行寄宿制改造，对全县中小学校舍进行修缮；投资415万元，实施义务教育薄弱环节改善和能力提升项目；投资307万元，对黎城一中楼前广场进行改造提升；投资23.2万元，购置4套探测手机智能安检门，投资3.2万采购20台5G信号屏蔽仪。

2.推动基础教育扩优提质。一是提升学前保育教育质量。扎实推动幼儿园与小学深度衔接，持续规范幼儿园办园行为，提升保育教育质量。全县普惠性幼儿园覆盖率保持在100%，学前三年教育毛入园率达98%以上。二是优化义务教育学校布局。整合撤并学校5所，名称变更学校8所，积极推进中心学校和小规模学校一体化办学和协同式发展，进一步优化教育资源配置，义务教育入学率100%，巩固率保持在99%以上。三是推进高考综合改革。制定《关于新高考背景下选课走班的实施方案》，建立选课制度，编写指导手册，调配编制师资，开设学生生涯规划课，实施普通高中学生综合素质评价，全力满足学生个性化发展需要。

3.深化职业教育改革。一是完成县职业高中办学条件达标建设，对学校教室、实训基地等进行升级改造，采购图书10000余册，调拨计算机78台，各项重点监测指标全部达标。二是组织开展了以“技能：让生活更美好”为主题的2023年职业教育活动周，努力营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。三是持续加强校企合作，职业高中与黎城太行山黄崖洞旅游发展有限公司等签订校企合作协议，组织学生跟岗实习。四是持续推进课程改革，实践课程比例达到50%，2023年对口升学，14人达到本科录取分数线。

4.加强教师队伍建设。一是深入推进“县管校聘”管理改革，2023年交流调整教师71名，离岗退养教师3名。二是落实各项惠师政策，为全县全体教职工免费办理了一年意外伤害险；全县所有教师可凭本人身份证和教师资格证在黎城县各A级旅游景区享受免首道门票优惠政策。三是组织2000人次开展了基础教育师资培训；组织全县1595名教师参与全市中小学幼儿园教师全员培训项目；组织328名初中教师进行中考备考培训；扎实开展“全员大晒课”“新课标考试”等活动；选派41名校长、教师参加国家计划培训；积极与北京石景山区教委对口合作，已完成两期39人跟岗学习任务。

5.优化学生管理。一是在全县各级各类中小学的所有年级全面推行全员导师制，通过建立“学生人人有导师、教师人人是导师”的制度体系，为每一名学生提供了思想引导、心理疏导、学习辅导、生活指导、成长向导五个方面服务，做到了全员、全程、全方位“三全”育人。二是在全县中小学深入开展“严禁学生手机进校园、严禁学生打架斗殴、严禁学生谈恋爱、严禁学生抽烟喝酒、严禁黄色书籍等非法出版物进校园”五个严禁专项整治活动，引导教育学生不断养成良好的学习和生活习惯。三是以规范创建家长学校为抓手，以家长学校为平台，以班级为单位，定期组织家长开展案例教学、自学指导、家教实践等活动，全方位构建起“家长—教师—学校”三方沟通桥梁，持续加强家校联系，提升家校共育水平。

6.巩固“双减”工作成效。一是制发《黎城县“双减”工作领导组办公室关于规范校外培训机构活动的告知书》，召开治理校外培训机构联席会议，联合多部门开展校外培训机构检查，全面规范校外培训机构活动。二是对县域内非学科类校外培训机构进行全面排查，开展了违规竞赛、“平安消费”、监管数据稽核等专项检查。目前全县非学科类校外培训机构均规范运行。三是黎城县校外培训机构已全部纳入全国校外教育培训监管与服务综合平台，机构资金全部纳入监管账户，有资金流水机构占比达到100%。四是全县29所义务教育阶段学校全部开展“5+2”课后服务，12533名学生参加课后服务。各学校以促进学生全面发展为目标，持续提升课后服务质量，推动课后服务从“全覆盖”走向“高质量覆盖”。

7.实施“互联网+教育”战略。一是持续加强数字化教育基础设施建设，完成了教育城域网一期任务建设，实现了千兆宽带进校园，各中小学校班均出口带宽达到10兆，校园重点部位监控联网100%接入公安系统。二是稳步推进优质资源共享，“黎城智慧教育云平台”正式部署，心理健康综合管理系统、教育教学资源、教育教学管理等已上线，为师生提供各类优质教育资源，并探索开展网络教研活动，促进跨校合作和资源共享。三是积极组织各类自建资源评选，先后组织实施了2023年微课大赛、精品课遴选等活动，全县共300余名教师参与，评选优质微课80余节，部分优质课被省市推送。

8.抓好体育事业发展。一是制定《黎城县全民健身实施计划（2021--2025年）》，开展社区体育运动会、社会体育指导员下基层、“体总杯”篮球赛、全民健身日比赛等丰富活动，组织各级各类社会指导培训，营造全民健身氛围，提高全民健身公共服务水平。二是为全县四镇六村配发安装34套健身体育器材，为社区养老机构配发室内外健身体育设施，满足广大人民群众健身和健康需求。三是从严从紧做好足球领域、篮球领域教育整顿工作，抓实体育行业安全生产和消防隐患排查工作，为促进体育事业高质量发展提供有力的保障和支持。

（三）从严从细落实民生保障，努力办好人民满意教育

1.实施“放心午餐”。为切实解决学生中午接送难、吃饭难、午休难的问题，坚持自主自愿的原则，对县区小学“放心午餐”需求情况进行摸底统计，并深入学校和社区，倾听了解学生及家长的诉求。投资129.25万元，对东关小学和南关小学的食堂餐厅、午休场所等进行改造，实行校领导和值班教师陪餐制度，委托第三方食品检测机构开展从源头到餐桌全链条食品安全监管，真正做到让学生舒心、家长安心、社会满意。

2.推进“阳光招生”。一是为更好地均衡教育资源，及时对适龄儿童、少年进行摸底调查，科学制定小初入学方案、划定招生片区范围、核定招生计划。二是为加强家长及社会对招生政策的理解和认识，绘制了清晰明了、简单易懂的划片招生示意图，通过线上线下相结合的方式及时发布。还组织入户宣传解释政策，安排专人持续做好解释和疏通，有效化解招生入学方面的不稳定因素。三是为根本上解决新生入学择师、择班等问题，进一步规范学校编班行为，义务教育学校起始年级全部实行均衡编班。县人大、县政协、县纪委监委等多方全程参与监督，均衡编班过程的公开透明和公平公正。

3.做细控辍保学和学生资助。一是建立了台账内一次比对、一年两次核查、每季跟踪入访的“124”动态监测工作机制，控辍保学实现静态清零、动态保障。全县849名留守儿童，162名残疾适龄儿童和227名随迁子女和58名事实无人抚养儿童少年全部入学，所有义务教育学校不存在失学辍学情况。二是出台《黎城县教育体育局关于进一步做好教育资金资助与核算工作的通知》，制定《黎城县规范学生资助流程“十步工作法”》，发放《受助学生明白卡》，全面加强资助工作规范化、制度化管理，2023年累计发放各类补助2904.6万元，惠及学生37719人次。

二、2024年工作计划

下一步，县教体局将锚定提升教育体育管理水平和教育体育质量这个总目标，采取以下五项措施：

1.全面提升学校管理水平。落实好全国中小学党建德育工作会议精神，深入推进中小学校党组织领导的校长负责制，充分发挥好党组织在学校各项工作中的引领作用，校级领导做到五个表率，党员做到三带头，以高质量党建全面提升学校管理水平。

2.加快打造高素质教师队伍。深化“县管校聘”、校长职级制、职称制度等改革，健全完善考核制度，加强聘后培养管理，充分利用与石景山区教委合作机会，采取请进来、走出去、跟踪问效、集中研修等方式，努力提升教师专业素养。

3.奋力提升教育教学质量。加快建立校际联合体，初步开展“小、初、高”一体化教研活动，创建“名校长、名班主任、名师”工作室，持续开展教师“大晒课”“大比武”，加强教学质量监测，提升整体教育教学水平和质量。

4.全力促进学生全面发展。深化中小学思政课一体化建设，推进课程思政建设，增强思政教育的协同效应，上好新时代“大思政课”，深入落实全员导师制，推动家校协同共育，加快劳动教育基地建设，谋划开展全县综合性中小学体育运动会等，促进学生德智体美劳全面发展。

5.努力提升公共体育服务水平。拉动举办省级以上的体育赛事活动，对15个行政村的体育器材更新维修，广泛开展全民健身活动，加强社会体育指导员队伍的建设，提高全民健身服务水平。